“哪个学生？”张子安追问。

孙老师看了看左右，确认周围无人，就压低声音说道：“就是‘那个’学生……”

张子安愣了一下才想明白，她说的就是虐猫的那个学生，但是出于对未成年人**的保护，她不能明说。

他心领神会地点头，“那个学生是什么说的？关于猫神雕像。”

孙老师奇怪地看了他一眼，“我们当时都以为他是在撒谎，因为我们后来去找了，根本没发现有什么雕像……”

发现瞎眼小猫的老人跟学校取得联系之后，经过一番排查，找到并指认出跑掉的那个孩子。

孩子见隐瞒不过，哭着向老师承认了错误。

他声称，他上学路上经过这里，看见有几个小猫，但附近没有成年母猫。他说，他没想过伤害这群小猫，本来只是想跟小猫们玩一会儿，然后就去上学，反正已经到学校后门了，不会耽误多少时间。

玩着玩着，他偶然又看到草丛里立着一尊古怪的雕像，像是铁的，他初看时吓了一跳，因为觉得那个雕像看起来阴森森的，邪气逼人。

这时，他说他的脑袋突然嗡了一下，像是头很晕，小时候挨父母打骂的记忆、因为抄作业被老师责骂的回忆，以及所有不愉快的记忆，一下子涌进他的脑海，令他非常痛苦，心里像是被火烧一样难受。

几只喵喵叫个不停的小猫令他心烦意乱，不知怎么的，他的手就伸向它们的眼睛……随着他的动作，他心底腾起莫名的快感，像是不快的记忆全随着小猫流出来的血与惨叫声而烟消云散……

等他回过神来，看到惨不忍睹的几只小猫，他心里害怕极了，正好附近又有人经过，他撒跑就跑，满以为自己不会被认出来，结果还是被找到了……

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第987章 蛊惑人心

张子安听了孙老师的叙述，沉思不语，倒是王雅宁把嘴一撇，不屑地说道：“明明就是他干的，偏偏要赖到什么破雕像的身上，装神弄鬼……以为这样就能骗过老师和家长？男生都是这样，敢做不敢当，调皮惹事的时候一个比一个胆大，被抓住以后就哭得比女生的声音还大，还总是爱撒谎……”

孙老师犹豫了一下，也赞同地点头道：“我们来这里找过，没有发现什么古怪的雕像，而且那孩子不是第一次调皮惹事了，是班里出了名的问题学生，没写作业就撒谎说作业本丢了，有时候还手脚不干净……他家庭环境不太好，父母离婚了，离婚之前总是吵架，现在他跟着爸爸一起住，但他爸爸工作忙，也没时间管他，把管教他的责任都推给学校……”

看起来，学校和老师已经认定那孩子是在撒谎了，毕竟是有前科的。虽然总是说每个人都应该有第二次机会，但当发生什么不好的事，总是会第一个就怀疑身上背着前科的人。

张子安相信那个孩子的话，那孩子之前没见过猫神雕像，不可能凭空胡谄，但无论如何，那孩子亲手伤害了小猫也是事实。

孙老师疑惑地问道：“那孩子遇见古怪雕像的事，只有我们当时在场的几个人知道，没有往微信群里传，你是怎么听说的？”

老师们寻找雕像未果，自然而然认为那孩子是习惯性撒谎，想推卸责任，在向校方和家长报告的时候，就把这个细节给去掉了，甚至不经张子安提醒，连她都淡忘了这个细节。

“因为……那个雕像是我店里丢的。”张子安小心地斟酌措辞，“那是来自古埃及文物的复制品，据传说它外形上篆刻着不易察觉的纹路，看久了就会产生眩晕感，令人神智不清，是古埃及的法老为了组织盗墓贼而设下的机关之一，所以那孩子说当时头很晕，无法控制自己，我觉得有可能是真的……”

他信口开河，把子虚乌有的传说编得煞有介事，希望能多少减轻一下那孩子的责任，尽管那孩子做错了事，但事后说的是实话，被所有人怀疑的感觉是很糟糕的。

前几天，卫康教授把他拉进了考察队的微信群，让他先和其他队员熟悉一下，其他队员都是在校研究生或者助教，精力充沛也很活泼，经常在群里转发一些古埃及法老的诅咒什么的，极力渲染古埃及的神秘，因为他们此次埃及之行，势必要跟当地的一些考古学家打交道，从坟墓的壁画上寻找原始埃及猫的演化之谜。队里的女生看了有些害怕，让男生们别发这些了，万一真有诅咒怎么办？

为了证明自己的话，他还翻出手机里的相册，让孙老师看了看以前拍的猫神雕像照片。